Mi primer comic. Cerebro Adicto

Que tal compañeros

Les comparto mi primer Comic, el cual trata del cerebro adicto causado por diferentes tipos de drogas. Espero y les guste.

Así mismo les dejo el link del comic para que lo contemplen más a detalle.

http://Pixton.com/es/:9emzj8nr

El Cerebro Adicto

El Cerebro Adicto.

Fernando Cajigas López

folio AS152675967

Universidad Abierta y A Distancia De México

Curso Propedéutico para el aprendizaje autogestivo en ambiente virtual

Eje 4. Actividad 1. Lectura y escritura exploratoria

7 de Junio de 2015

Introducción.

     En el presente documento se pretende abordar las principales sustancias nocivas y muchas de las ocasiones mortales para el ser humano, las denominadas “drogas”, abordaremos los tipos y síntomas que producen, también mencionaremos cuales son los efectos negativos a nivel cerebral que provocan estas sustancias y el impacto que provoca en los consumidores que de acuerdo a innumerables investigaciones crean trastornos y afectaciones psicológicas, sociales y familiares y que en muchos casos pueden resultar irreversibles e incluso mortales para el drogadicto

Desarrollo.

        Hasta hace unas décadas la drogadicción se consideraba un problema moral y de falta de voluntad. Hoy se reconoce como una enfermedad y se sabe cómo tratarla. Esta se define como una enfermedad crónica caracterizada por la búsqueda y el uso compulsivo de una sustancia. Al igual que otras enfermedades como la diabetes, la adicción se puede tratar, y aunque no se consiga una cura definitiva, el tratamiento incrementa la calidad y la duración de la vida.

        Esta enfermedad progresa por etapas, en la primera etapa las personas utilizan sustancias para alcanzar la euforia que brindan, pero este consumo de drogas se convierte muy rápido en enfermedad en quienes las utilizan en forma crónica. El cerebro empieza a adaptarse a la sustancia y aparecen los primeros signos de dependencia.

         Existen en la actualidad muchas sustancias que causan adicción, las más principales encontramos las siguientes: Nicotina. Estimulante que se encuentra en cigarros y otras formas de tabaco. Es muy adictiva y al fumarse eleva el riesgo de cáncer, enfisema, trastornos bronquiales y problemas cardiovasculares. Alcohol. Su consumo puede dañar el cerebro y la mayoría de los órganos. Las áreas cerebrales especialmente vulnerables a esta droga son la corteza cerebral (funciones ejecutivas), el hipocampo (memoria y aprendizaje) y el cerebelo (coordinación de movimientos). Mariguana. Puede dañar la memoria y el aprendizaje de corto plazo, la capacidad de concentración y la coordinación. Aumenta el ritmo cardíaco y puede perjudicar los pulmones, así como elevar el riesgo de desarrollar psicosis en personas vulnerables. Inhalables. Sustancias volátiles que se encuentran en muchos productos caseros, como pinturas, pegamentos y algunos aerosoles. Son extremadamente tóxicos y pueden dañar el corazón, los riñones, los pulmones y el cerebro. Cocaína. Estimulante que por la brevedad de sus efectos se suele consumir varias veces en una sola sesión. Puede provocar graves consecuencias médicas relacionadas con el corazón y los sistemas respiratorio, nervioso y digestivo.

     Cuando se abusa de las drogas se alteran algunas zonas del cerebro, las que controlan el ritmo cardíaco, la respiración y el sueño; y otras zonas que procesan la información sensorial y nos permite pensar, planear, resolver problemas y tomar decisiones. Al ingresar en el cerebro las drogas obstaculizan su sistema de comunicación e interfieren en el proceso normal de intercambio de información neuronal. Interfieren con la actividad de un neurotransmisor llamado dopamina, que desempeña un papel fundamental en las sensaciones de placer. Cuando el cerebro comienza a adaptarse a altos niveles de dopamina, el individuo tiene que usar más y más droga para obtener el mismo efecto; es decir, se desarrolla tolerancia a la droga. 

      La propensión a las adicciones proviene de varios factores como son los biológicos y ambientales. El resto son factores ambientales, sociales y culturales siendo de los más principales los siguientes: Conducta agresiva temprana,  Habilidades sociales deficientes,  Ausencia de supervisión paterna, Compañeros o amigos que abusan de sustancias,  Disponibilidad de la droga, Pobreza. Sin duda alguna la adolescencia es una época en la que se están desarrollando todas las conexiones y exponer el cerebro a las drogas a esa edad tiene consecuencias mucho más dañinas de lo que pensamos. 

     Todas las adicciones pueden tener graves consecuencias para la salud y las relaciones humanas y, por lo tanto para el bienestar personal, familiar y social. Siendo adicto se corre también el riesgo de sufrir o infligir a otras personas algún daño no intencional, o de incurrir en actos de violencia o delitos por influencia de las drogas o de la abstinencia. Por esta razón se buscan tratamientos que permitan a las personas con adicción abandonar la sustancia, pero al mismo tiempo que modifiquen, desde el aspecto bioquímico y conductual, las causas que provocan y agravan su adicción. Algunos pueden recibir tratamiento con fármacos; otros requerirán terapias cognitivo-conductuales o intervenciones motivacionales, entre otras terapias de eficacia probada en las personas adictas y que también suelen combinarse con fármacos.

   

Conclusión.

      La adicción puede ser variante en cada persona que consuma este tipo de drogas, pero la respuesta conductual es similar ya que todas estas adicciones provocan la misma reacción en la química del cerebro. Por tal razón debemos de cuidar que los adolescentes no beban, ni fumen, ni usen alguna droga y desarrollar estrategias gubernamentales que nos ayuden a protegerlos.

Más información.

Página de internet

·          Verónica Guerrero (2003) El cerebro Adicto, Revista electrónica ¿Cómo vez? Revista de Divulgación de la Ciencia de la UNAM http://www.comoves.unam.mx/numeros/articulo/177/el-cerebro-adicto

Reflexión personal

¿Por que elegí este tema?

Hoy en día existe mucha información de los efectos nocivos de las drogas en la salud, sin embargo no se ha dado la suficiente difusión para que la sociedad tenga presente los daños que estas provocan, razón principal por la que elegí este tema para que por medio de esta pequeña publicación se difunda y así contribuir para que mas jóvenes tengan conocimiento de los daños de las drogas.

¿De donde partí para empezar a escribir?

Empece por identificar que era la drogadicción, para posteriormente hablar de los tipos de drogas y sus efectos al cerebro y por ultimo hablar de las personas mas vulnerables de caer en las drogas y sus problemas sociales y familiares que causan por su consumo.

Elaborando Un Horario de Actividades

Hola a todos

Creo yo que los principales distractores del tiempo son:

El tráfico, para mi es el que me dificulta cumplir con el horario que les comparto, ya que como saben un incidente es latente en ciudades grandes en cualquier lugar y tiempo.

Otras causales son y no menos importantes son la T.V. y el uso inadecuado de las herramientas tecnológicas de la información (redes sociales, ipads, tablets...etc)

Así mismo quiero compartirles mi horario de actividadessemanales, que trato de cumplir al 100% pero como les comentaba al principio nadie esta excento de tener distractores.

Saludos

Aprendizaje Autónomo

Razonamiento inductivo y deductivo

Que tal compañeros de la UnADM

Continuando con el Eje 2 "Razonamiento Lógico - Matemático" considero la siguiente definición:

Razonamiento inductivo: es aquello que consideramos lógico o correcto, pero con alta probabilidad de que este mal u equivocado

Razonamiento deductivo: es todo aquello que se puede comprobar y llegar a un resultado preciso

Que opinan ??? 

Les comparto los links de los videos de Razonamiento inductivo y deductivo que vienen en la Unidad 1 por si alguien no pudo encontrarlos.

Razonamiento inductivo y deductivo parte 1

Razonamiento indctivo y deductivo parte 2 

Saludos

¿Qué es ser un estudiante en línea?

Un Estudiante en línea es aquel que tiene las habilidades necesarias para su auto aprendizaje, es decir; se vale de las herramientas tecnológicas de la Información y Comunicación para adquirir conocimientos sobre el tema o temas de su interés.

Al estar en un entorno donde la tecnología ha recortado distancias con otras personas alrededor del mundo, se vuelve esencial que el estudiante desarrolle un canal de comunicación ágil, proactivo y autogestivo el cual le permita desarrollar actitudes, habilidades y estrategias propias que le faciliten el análisis y recepción de la información.

Al encontrarse en un entorno virtual, el estudiante se vuelve responsable de establecer el tiempo que considere necesario para la búsqueda, selección y procesamiento de la información de acuerdo al o los objetivos planeados.

Sin duda alguna el desafío más grande al que se enfrente será el de convertir su mente en un enorme microprocesador de datos (como el de las computadoras), ya que por la inmensa cantidad de información que hay en un AVA, deberá ser capaz de organizar, clasificar, ordenar y manejar millones de fuentes y deberá descartar aquellas que no sean de importancia para finalmente comunicarla a otros de manera clara y precisa.